學校文化墻布置細則

校園文化墻是一所醫院輝煌汗青和光榮傳統的真實注腳，只是校園文化氛圍的匯合點。下邊，小編為各位分享學校文化墻布置細則，快來聊聊吧!

一、指導思想

學校文化墻建設是校園文化建設的重要組成部份，是全面提升教育品質的必須，只是優化德育環境的'還要?！白屢幻鎵ψ鍪隆笔切@文化墻的根本用處，應本著“高品味，專業化”的原則，對文化墻進行文化裝束。突顯我們服飾班的特色。

二、實際涵義

1、抓特色，出看點。突現校長訓詁樣式，匯聚班集體團隊觀念，作為校園文化建設的推動過程中的先鋒榜。

2、通過優化學校特色環境，提高學校物質文化，謀求在環境中教育人、培養人、熏陶人。

3、通過對學校特色文化的建設，全面推進大學美育工作的推進，最終無法為小學教師的健康成長和中學教育教學演進服務。

三、靜態文化氣息布置細則

黑板后面是通告欄(通告欄：課程表、班級考評分數、報刊期刊名單，臨時通告、值日生名單等)。

1.學校工作做到“班級人人有事做，人人都是主人翁”。教師按照自己的意愿及長處，選取自己勝任的職位，慢慢成長為一個有責任感的好教師。

2.黑板兩側告示班徽。

3.宿舍后頂部是學校標語：美麗服飾富有信心獲得勝利

4.宿舍旁邊前面是快樂之星榜，是對教師各方面品行體現的鼓勵，每日按照教師的日常體現盡早予以星級評定。

5.宿舍旁邊下方是學校折頁

學校布置注重教育性，突顯思想性，應防止宿舍貼掛得五顏三色，花里胡哨，像一個晚會、游藝的場所;口號、掛圖不宜過多，紛擾混亂小學教室文化墻設計，沒有主題，由于這樣會極易分散教師的留意力;布置應注重育人內容，等等。

生日欄：告示每年的壽星相片。

絮語愿望：女孩的愿望卡。

書法天地：父母自己滿意的字、畫、作業展現。

(一些版塊的內容會不定期的調換，讓更多的女兒都有展現自己的機會。)

書法園地。揭露教師俺動手造就滴剪貼紙、書法藝術做品等，描畫教師滴性情。

成長足跡——誰是最亮滴那顆星。對班上滴每位同班從文化禮節、學習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生勤務、獎懲等不止一個方面每次進展大賽量化分，1周日評，優秀者獎勵一顆小星星，于是再以周月比增加，四顆小星星就可換一顆大星星，期終總評瞧誰是最亮滴一顆星。

(7)你追我趕。為培育學子滴小組協同精力，俺們以小組為單位舉辦競爭。從各方面進展大賽小學教室文化墻設計，1周日評，出色小組獎勵一面小紅旗。

相互監控，一齊提升。

(2)官員值勤制

為了培育學子滴主人翁肆意感和學校匯聚力，執行官員值勤制，即1個班官員加1個小組長輪流值勤，對每次教師各方面滴表現情況進展記載，在下班之前由各負責人在詳細事情上進展小結、反饋，從不同視角制定學校實例，盡量做到全方位更換教師滴積電負性。在每次滴“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長。

在學校體制文明滴建樹上，應記住1個限量，有布署必然要有反省，不然長此以前，何謂滴體系便會變成一紙空文。學校體系滴實施教師要掌握好實施滴幅度，點到為止，別傷了教師滴自尊。在學校倌理中經過講機制、講細則來規范教師滴行動，一視同仁，打造1個人人遵循限量滴空氣。

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